Занятие 3 · 6 класс, 34 часа

Персональные данные и безопасность

Третье занятие 6 класса. Приложения просят доступ, сервисы теряют базы, а пароль из четырёх цифр перебирается за десять секунд. Класс решает, каким приложениям доступ действительно нужен, разбирается, что при утечке можно поменять, а что остаётся навсегда, переписывает пост выдуманной Вики так, чтобы модель-сыщик не нашла по нему автора, и договаривается о правилах для класса.

45 минут ученик работает с нейросетью
Зарегистрироваться и провести

Регистрация бесплатная. Дальше — создать класс, и можно вести урок.

Материалы к занятию

Что скачать и распечатать

План-конспект для завуча, методичка для себя, презентация для класса. Скачанное работает без интернета: если сеть в школе легла, занятие всё равно состоится.

План-конспект занятия

Технологическая карта: этапы и время, деятельность учителя и учеников, планируемые результаты. То, что просит завуч.

Word, 18,4 КБ и PDF, 152,1 КБ По подписке

Методичка учителя

Как вести занятие: что сказать, о чём спросить, где дети обычно спотыкаются и что делать, если интернет в кабинете лёг.

Word, 20,7 КБ и PDF, 198,7 КБ По подписке

Презентация

Слайды к занятию: объяснение темы, вопросы классу и задания для разбора у доски. Скачивается и показывается без интернета.

PowerPoint, 502,1 КБ и PDF, 253,2 КБ По подписке

Ход занятия

Что происходит в эти 45 минут

Реплики учителя, задания и слайды собираются из одной и той же структуры, поэтому расходиться им негде.

0–3 мин Что нельзя поменять Сегодня про данные, которые вы отдаёте сами. Не про то, что о вас можно подсмотреть, — про то, что вы отдаёте… учитель ведёт
3–11 мин Нужен ли этот доступ Каждое приложение при установке просит доступы. Обычно их пролистывают не читая. Сейчас прочитаем: шесть случ… заданий: 1 класс вместе
11–20 мин Когда данные утекли Иногда данные уходят не потому, что вы их отдали, а потому что сервис их потерял. Это называется утечкой. Раз… заданий: 5 каждый сам
20–30 мин Сыщик читает пост Данные уходят не только через доступы и утечки. Чаще всего мы выкладываем их сами — в обычном посте, не замеч… заданий: 1 каждый сам
30–37 мин Правило, которое ты выполнишь Теперь придумайте одно правило для нашего класса. Условие жёсткое: оно должно быть выполнимым. «Никогда ничег… заданий: 1 каждый сам
37–42 мин Проверка правил Вам придут правила двух одноклассников. Проверяете одно: выполнимо ли это правило на самом деле и понятно ли,… заданий: 1 класс вместе
42–45 мин Итог Четыре вывода. Первое: данные делятся на сменяемые и несменяемые, и осторожность нужна ровно там, где поменят… заданий: 2 обсуждение

Чему научатся

  • Отличает данные, которые можно поменять, от тех, которые остаются навсегда
  • Оценивает, нужен ли приложению запрошенный доступ, по его задаче
  • Находит в посте улики, по которым можно найти автора, и убирает их, сохранив смысл
  • Формулирует выполнимое правило безопасности и проверяет чужое

Что нужно знать заранее

  • Занятие 1 шестого класса: что можно узнать из набора мелочей

Что понадобится

  • Компьютер или планшет: один на одного или на двоих
  • Экран или проектор у учителя
  • Интернет нужен для задания с сыщиком; остальное занятие идёт без него
Нейросети в занятии
Свои задания дети выполняют на моделях Yandex AI Studio — прямо на уроке, без своих аккаунтов и паролей. Всё, что отправляет класс, видит учитель.