Занятие 9 · 5 класс, 34 часа

Компьютер: машина, которая не знает, что делает

Девятое занятие. Один и тот же прибор играет музыку, узнаёт лица и считает оценки — потому что для него это одно и то же: числа. Класс разбирается, что уже научились превращать в числа, а что нет, раскрашивает кота по строкам цифр и ставит, узнает ли его модель: строками цифр и картинкой из тех же клеток. Потом рисует сам и показывает рисунок модели зрения, а в конце угадывает, какое из двух слов модель поставит ближе к третьему.

45 минут ученик работает с нейросетью

Зарегистрироваться и провести

Регистрация бесплатная. Дальше — создать класс, и можно вести урок.

Материалы к занятию

Что скачать и распечатать

План-конспект для завуча, методичка для себя, презентация для класса. Скачанное работает без интернета: если сеть в школе легла, занятие всё равно состоится.

План-конспект занятия

Технологическая карта: этапы и время, деятельность учителя и учеников, планируемые результаты. То, что просит завуч.

Word, 18,2 КБ и PDF, 151,8 КБ По подписке

Методичка учителя

Как вести занятие: что сказать, о чём спросить, где дети обычно спотыкаются и что делать, если интернет в кабинете лёг.

Word, 19,0 КБ и PDF, 171,8 КБ По подписке

Презентация

Слайды к занятию: объяснение темы, вопросы классу и задания для разбора у доски. Скачивается и показывается без интернета.

PowerPoint, 300,9 КБ и PDF, 172,6 КБ По подписке

Ход занятия

Что происходит в эти 45 минут

Реплики учителя, задания и слайды собираются из одной и той же структуры, поэтому расходиться им негде.

0–3 мин Одно устройство — тысяча дел Посмотрите на телефон в кармане. Он играет музыку, показывает кино, считает шаги, узнаёт ваше лицо и переводи… учитель ведёт

3–10 мин Что удалось превратить в числа Раз компьютер работает только с числами, то и работать он может только с тем, что в числа превратили. Шесть в… заданий: 1 класс вместе

10–20 мин Картинка из чисел Посмотрим, как выглядит изнутри картинка. Слева от сетки — строки чисел, каждое число — цвет одной клетки. Ра… заданий: 4 каждый сам

20–25 мин Узнает ли модель кота Вашего кота покажем модели. Сначала так, как он записан в памяти: строками цифр. Потом картинкой из тех же са… заданий: 1 каждый сам

25–34 мин Нарисуй для модели Теперь рисуете вы. Выберите предмет и нарисуйте его на сетке так, чтобы модель узнала. Она не знает, что вы в… заданий: 1 каждый сам

34–41 мин Модель тоже видит только числа Последний шаг. Нейросеть — программа на том же самом компьютере, значит, и слово для неё — числа. У похожих с… заданий: 2 каждый сам

41–45 мин Итог Три вывода. Компьютер универсален потому, что не знает, что обрабатывает: кот в его памяти — это сто чисел. Р… заданий: 2 обсуждение

Чему научатся

Объясняет, почему одно устройство справляется с несопоставимыми задачами
Приводит пример того, что пока не удаётся превратить в числа
Записывает простую картинку числами и считает, сколько чисел нужно для изображения
Объясняет, почему одни и те же числа одна программа читает как кота, а другая — нет
Объясняет, что для модели слово — ряд чисел, а близость по смыслу — близость чисел

Что нужно знать заранее

Занятие 4: алгоритм, нейросеть и запрос
Занятие 8: знание живёт в связях

Что понадобится

Компьютер или планшет: один на одного или на двоих
Экран или проектор у учителя
Интернет нужен для трёх заданий с моделью; раскраска и тесты идут без него

Нейросети в занятии
Свои задания дети выполняют на моделях Yandex AI Studio — прямо на уроке, без своих аккаунтов и паролей. Всё, что отправляет класс, видит учитель.