Занятие 20 · 5 класс, 34 часа

Диктовка с потерянным словом

Дети расшифровывают короткие устные сообщения, обнаруживают неоднозначность и опасность потерянного «не». Затем дают текстовой модели одну запись с разными контекстами и проверяют, где исправление превращается в догадку.

45 минут ученик работает с нейросетью

Зарегистрироваться и провести

Регистрация бесплатная. Дальше — создать класс, и можно вести урок.

Материалы к занятию

Что скачать и распечатать

План-конспект для завуча, методичка для себя, презентация для класса. Скачанное работает без интернета: если сеть в школе легла, занятие всё равно состоится.

План-конспект занятия

Технологическая карта: этапы и время, деятельность учителя и учеников, планируемые результаты. То, что просит завуч.

Word, 18,3 КБ и PDF, 163,1 КБ По подписке

Методичка учителя

Как вести занятие: что сказать, о чём спросить, где дети обычно спотыкаются и что делать, если интернет в кабинете лёг.

Word, 17,3 КБ и PDF, 181,0 КБ По подписке

Презентация

Слайды к занятию: объяснение темы, вопросы классу и задания для разбора у доски. Скачивается и показывается без интернета.

PowerPoint, 39,7 КБ и PDF, 96,3 КБ По подписке

Ход занятия

Что происходит в эти 45 минут

Реплики учителя, задания и слайды собираются из одной и той же структуры, поэтому расходиться им негде.

0–4 мин Одна фраза и разные записи Не показывайте текст. Произнесите обычным голосом: «У пруда рос лук». Пусть дети запишут последнее слово. Пос… заданий: 1 учитель ведёт

4–11 мин Голос и текст Распознавание переводит звук в запись. Текстовый помощник получает уже запись, а синтез читает текст голосом.… заданий: 2 каждый сам

11–20 мин Одно короткое слово Сравните исходное сообщение и учебную ошибочную запись. Исправить красивость фразы недостаточно: надо восстан… заданий: 2 каждый сам

20–33 мин Контекст меняет догадку Дайте текстовой модели два запроса. В первом запись «у пруда рос лук» обсуждают ботаники, во втором речь о ме… заданий: 2 каждый сам

33–41 мин Поручение с подтверждением Составьте голосовое поручение для школьного макета. В нём есть время и отрицание. Добавьте способ, которым по… заданий: 2 класс вместе

41–45 мин Расшифровка и источник Отметьте, что мы сегодня испытали: человеческое слушание, ошибочную учебную запись и редактуру текста моделью… заданий: 2 обсуждение

Чему научатся

Различает распознавание речи, понимание текста и синтез речи
Находит изменения смысла в расшифровке
Предлагает проверку важных слов и недостающего контекста

Что нужно знать заранее

Занятие о языке и контексте

Что понадобится

Компьютер или планшет: один на одного или на двоих
Экран или проектор у учителя
Бумажный бланк из методички для работы без сети

Нейросети в занятии
Свои задания дети выполняют на моделях Yandex AI Studio — прямо на уроке, без своих аккаунтов и паролей. Всё, что отправляет класс, видит учитель.