Занятие 29 · 5 класс, 34 часа

Предмет узнают по признакам

Класс создаёт лунную библиотеку и проверяет, смогли ли генератор, зрительная модель и человек сохранить задуманные признаки. В практикуме ученики составляют запросы, проверяют ответы, обмениваются замечаниями и дорабатывают решение. Последний случай решают самостоятельно.

45 минут ученик работает с нейросетью
Зарегистрироваться и провести

Регистрация бесплатная. Дальше — создать класс, и можно вести урок.

Материалы к занятию

Что скачать и распечатать

План-конспект для завуча, методичка для себя, презентация для класса. Скачанное работает без интернета: если сеть в школе легла, занятие всё равно состоится.

План-конспект занятия

Технологическая карта: этапы и время, деятельность учителя и учеников, планируемые результаты. То, что просит завуч.

Word, 18,0 КБ и PDF, 165,0 КБ По подписке

Методичка учителя

Как вести занятие: что сказать, о чём спросить, где дети обычно спотыкаются и что делать, если интернет в кабинете лёг.

Word, 18,9 КБ и PDF, 193,6 КБ По подписке

Презентация

Слайды к занятию: объяснение темы, вопросы классу и задания для разбора у доски. Скачивается и показывается без интернета.

PowerPoint, 43,2 КБ и PDF, 106,2 КБ По подписке

Ход занятия

Что происходит в эти 45 минут

Реплики учителя, задания и слайды собираются из одной и той же структуры, поэтому расходиться им негде.

0–5 мин Решение до запроса Прочитайте карточку. До запроса запишите своё первое решение и признак, по которому проверите результат. В па… заданий: 1 учитель ведёт
5–13 мин Первый опыт с нейросетью Выбери предмет: зонт, чайник или рюкзак. Попроси модель придумать три наблюдаемых признака предмета без его н… заданий: 2 каждый сам
13–26 мин Практическое испытание Получишь свой вариант предмета. Напиши запрос так, чтобы были выполнены все условия варианта. Кадр генерирует… заданий: 2 каждый сам
26–33 мин Проверка другой пары Получите одну соседнюю работу. Проверьте: Для каждого условия есть наблюдение по кадру; Неясная деталь не наз… заданий: 1 класс вместе
33–41 мин Доработка с нейросетью Передай модели только своё словесное наблюдение, условия варианта и отзыв. Попроси помочь составить отчёт «ви… заданий: 2 каждый сам
41–45 мин Новый случай без подсказки Теперь работаем самостоятельно без модели. Карточка: «Игра в 16:20». Чтение: «Игра в 16:02». Чему следовать? … заданий: 2 учитель ведёт

Чему научатся

  • Различает генерацию изображения и распознавание его признаков
  • Формулирует наблюдаемые условия иллюстрации
  • Сверяет вывод зрительной модели с полученным кадром
  • Проверяет распознанный текст по исходной карточке

Что нужно знать заранее

  • Умеет прочитать короткую карточку и выделить условия задачи
  • Знаком с вводом запроса к текстовой модели

Что понадобится

  • Экран учителя
  • Компьютер на пару с доступом к EDINF и модели
  • Бумага и карандаш для плана и проверки
  • Распечатанные бланки для замены при отсутствии связи
Нейросети в занятии
Свои задания дети выполняют на моделях Yandex AI Studio — прямо на уроке, без своих аккаунтов и паролей. Всё, что отправляет класс, видит учитель.