Занятие 2 · 8 класс, 34 часа

Кто решает, что тебе учить

Второе занятие восьмого класса. Адаптивная система обещает подобрать задания под тебя — а значит, решает за тебя, что будет дальше. Класс выясняет, по каким признакам она это делает: каждый добивается от неё повышенного уровня, а потом разбирается, где такой вывод надёжен, а где она ошибётся.

45 минут ученик работает с нейросетью
Зарегистрироваться и провести

Регистрация бесплатная. Дальше — создать класс, и можно вести урок.

Материалы к занятию

Что скачать и распечатать

План-конспект для завуча, методичка для себя, презентация для класса. Скачанное работает без интернета: если сеть в школе легла, занятие всё равно состоится.

План-конспект занятия

Технологическая карта: этапы и время, деятельность учителя и учеников, планируемые результаты. То, что просит завуч.

Word, 17,8 КБ и PDF, 148,9 КБ По подписке

Методичка учителя

Как вести занятие: что сказать, о чём спросить, где дети обычно спотыкаются и что делать, если интернет в кабинете лёг.

Word, 20,8 КБ и PDF, 185,7 КБ По подписке

Презентация

Слайды к занятию: объяснение темы, вопросы классу и задания для разбора у доски. Скачивается и показывается без интернета.

PowerPoint, 302,8 КБ и PDF, 171,5 КБ По подписке

Ход занятия

Что происходит в эти 45 минут

Реплики учителя, задания и слайды собираются из одной и той же структуры, поэтому расходиться им негде.

0–4 мин Подобрать — значит решить за тебя Адаптивные системы обещают приятное: подобрать задания именно под вас. Посмотрите на это слово внимательнее. … учитель ведёт
4–17 мин Добейтесь повышенного уровня Перед вами настоящая адаптивная система. Она читает один ваш письменный ответ и по нему решает, какой уровень… заданий: 2 каждый сам
17–26 мин Где вывод надёжен, а где нет Шесть случаев. В каждом сказано, что система увидела и какой вывод сделала. Решите: такому выводу можно довер… заданий: 1 класс вместе
26–38 мин Адаптация своими руками Вторая половина персонализации — не оценить ученика, а переделать материал под него. Сейчас вы сделаете это с… заданий: 1 каждый сам
38–45 мин Итог Соберём. Персонализация — это два действия: оценить ученика и переделать под него материал. Первое система де… заданий: 2 обсуждение

Чему научатся

  • Называет, по каким данным адаптивная система делает вывод об ученике
  • Отличает вывод, надёжный при многих однотипных наблюдениях, от вывода по одному сигналу
  • Объясняет, почему система судит по признакам текста, а не по пониманию
  • Адаптирует учебный текст под заданного адресата и проверяемые условия

Что нужно знать заранее

  • Занятие 1 восьмого класса: текст узнают по признакам формы

Что понадобится

  • Компьютер или планшет: один на одного или на двоих
  • Экран или проектор у учителя
  • Интернет нужен для двух заданий; остальное занятие идёт без него
Нейросети в занятии
Свои задания дети выполняют на моделях Yandex AI Studio — прямо на уроке, без своих аккаунтов и паролей. Всё, что отправляет класс, видит учитель.